Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας, Αρχειονομίας και Συστημάτων ΠληροφόρησηςΑρχική
Διδασκαλία
Δημοσιεύσεις
Ενδιαφέροντα
Αρχική
Σύντομο βιογραφικό
Η Αφροδίτη Μάλλιαρη Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας, Αρχειονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος. Είναι πτυχιούχος του Τμήματος Αρχειονομίας-Βιβλιοθηκονομίας του Ιονίου Πανεπιστημίου και διδάκτωρ του τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Διδάσκει μαθήματα όπως Θησαυροί, Μέθοδοι Έρευνας & Στατιστική, Πληροφοριακά Συστήματα Βιβλιοθηκών & Αρχείων και Πρότυπα Αρχειακής Περιγραφής. Έχει πολυετή εμπειρία ως υπεύθυνη ειδικής βιβλιοθήκης στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Επικοινωνίας, Πληροφόρησης & Πολιτισμού αλλά και ως υπεύθυνη Τμήματος Βιβλιοθηκών και Αρχείων σε εταιρεία ανάπτυξης λογισμικού. Έχει συγγράψει άρθρα επιστημονικών περιοδικών και διεθνών συνεδρίων. Έχει συμμετάσχει σε ερευνητικά προγράμματα είτε ως μέλος της ομάδας έργου είτε ως Επιστημονικά Υπεύθυνη.
Διδασκαλία
Διδασκαλία μαθημάτων
- Θησαυροί (Δ’ εξάμηνο)
- Μέθοδοι Έρευνας & Στατιστική (Ε’ εξάμηνο)
- Πληροφοριακά Συστήματα Βιβλιοθηκών & Αρχείων (Η’ εξάμηνο)
- Πρότυπα Αρχειακής Περιγραφής (Η’ εξάμηνο)
Δημοσιεύσεις
Δημοσιεύσεις
Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές
- Malliari, Α., Νitsos, I., Zapounidou,S. and S. Doropoulos (2022). Mapping audiovisual content providers and resources in Greece. International Journal on Digital Libraries,23(3), 217-227. https://doi.org/10.1007/s00799-022-00321-6
- Malliari, Α., Νitsos, I., Zapounidou,S. & S. Doropoulos (2022). Copyright implications for the aggregation of audiovisual content in Greece. Digital Library Perspectives. https://doi.org/10.1108/dlp-04-2022-0033
- Malliari, A. Νitsos, I., Zapounidou,S. and S. Doropoulos (2022). The Development of an audio-visual aggregator: the Open Audio-Visual Archives (OAVA) project in Greece. Trends and Issues in Library Technology. https://repository.ifla.org/handle/123456789/1940
- Nitsos, I., Malliari, A., & Chamouroudi, R. (2021). Use of reference management software among postgraduate students in Greece. Journal of Librarianship and Information Science, 54(1), 95–107. https://doi.org/10.1177/0961000621996413
- Togia, A. and A. Malliari (2017). Research Methods in Library and Information Science. In Qualitative versus Quantitative Research. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.68749
- Malliari, A. and A. Togia (2016). An analysis of research strategies of articles published in Library Science journals: the example of Library and Information Science Research. Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, 5(4), 805-818. http://qqml.net/papers/December_2016_Issue/545QQML_Journal_2016_Togia_805-818.pdf
- Gerolimos, M., Malliari, A. and P. Iakovidis (2015). Skills in the market: an analysis of skills and qualifications for American librarians. Library Review, 64 (1/2), 21-35. http://dx.doi.org/10.1108/LR-06-2014-0063
- Malliari, A., Togia, A., Korobili, A. and Ilias Nitsos (2014). Information literacy skills of Greek high-school students: results of an empirical survey. Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, 1, 271 –281. http://qqml.net/papers/March_2014_Issue/3113QQML_Journal_2014_Malliarietal_271-281.pdf
- Togia, A., Malliari, A., Korobili, A. and Ilias Nitsos (2014). Teachers’ views of information literacy practices in secondary education: a qualitative study in the Greek educational setting. Journal of Librarianship and Information Science, 47(3), 226–241. https://doi.org/10.1177/0961000614532485
- Togia, A., Malliari, A., Korobili, A. and Ilias Nitsos (2014). The Development of an Online Information Literacy Tutorial for Greek High School Students. The International journal of Literacies, 20(2), 63-78.
- Μάλλιαρη, Α., Κορομπίλη, Σ. και Α. Τόγια (2014). Πληροφοριακός γραμματισμός και δευτεροβάθμια εκπαίδευση: έρευνα για το επίπεδο δεξιοτήτων μαθητών Λυκείου. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 16, 72-81.
- Malliari, A., Korobili, S., and A. Togia (2012). IT self-efficacy and computer competence of LIS students. The Electronic Library, 30(5), 608 – 622. http://dx.doi.org/10.1108/02640471211275675
- Togia,Α., Korobili,S. and A. Malliari (2012). Motivation to learn and learning strategies: IT courses in a Library and Information Science Department. Library Review, 61(1), 41 – 56. https://doi.org/10.1108/00242531211207415
- Malliari, A., Korobili, S. and S. Zapounidou (2011). Exploring Greek graduate students’ information seeking behavior: the case of University of Macedonia. The International Information & Library Review, 43(2), 79–91. https://doi.org/10.1080/10572317.2011.10762883
- Korobili, S. Malliari, A. and S. Zapounidou (2011). Factors that influence information seeking behaviour: the case of Greek graduate students. The Journal of Academic Librarianship, 37(2), 155-165. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2011.02.008
- Korobili, S., Malliari, A., Daniilidou. Ε. and G. Christodoulou (2011). A paradigm of information literacy for Greek high school teachers. Journal of Librarianship and Information Science, 43(2), 78-87. https://doi.org/10.1177/0961000611408644
- Togia, A., Malliari, A., Korobili, S., and N. Tsigilis (2010). Psychometric Properties of the Computer and Web Attitude Scale (CWAS): An Application to Greek Library Students. In New Trends in Qualitative and Quantitative Methods in Libraries, 261-270. https://doi.org/10.1142/9789814350303_0032
- Malliari, Α., Moreleli-Cacouris, Μ. and K. Kapsalis (2010). Usage patterns in a Greek academic library catalogue: A follow-up study. Performance Measurement and Metrics, 11(1), 47-55. https://doi.org/10.1108/14678041011026865
- Μάλλιαρη, Α., Κορομπίλη, Σ και Α. Τόγια (2010). Η στάση των φοιτητών Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης απέναντι στο διαδίκτυο και τον παγκόσμιο ιστό. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 11, 123-135.
- Korobili, S., Togia, A and A. Malliari (2010). Computer anxiety and attitudes among undergraduate students in Greece. Computers in Human Behaviour, 26(3), 399-405. https://doi.org/10.1016/j.chb.2009.11.011
- Korobili, S., Malliari, A. and G. Christodoulou (2009). Assessing information literacy skills in the Technological Education Institute of Thessaloniki, Greece. Reference Services Review, 37(3), 340-354. https://doi.org/10.1108/00907320910982820
- Korobili, S., Malliari, A. and G. Christodoulou (2008). Information literacy paradigm in academic libraries in Greece and Cyprus. Reference Services Review, 36(2), 180-193. https://doi.org/10.1108/00907320810873048
- Malliari, A. and I. Nitsos (2008). Contribution of an information literacy programme to the education process: The case of a Greek academic library. Library Management, 29(8/9), 700-710. https://doi.org/10.1108/01435120810917314
- Malliari, A. and D. Kyriaki- Manessi (2007). Users’ behavior patterns in academic libraries’ OPAC: A multivariate statistical analysis. New Library World, 108(3/4), 107-122. https://doi.org/10.1108/03074800710735311
- Μάλλιαρη, Α. (2007). Εφαρμογή μεθόδων της Ανάλυσης Δεδομένων προς μελέτη της συμπεριφοράς των χρηστών ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών όσον αφορά στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες τους. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 8, 94-105.
- Μάλλιαρη, Α. (2004). Ανάκτηση πληροφοριών από τον αυτοματοποιημένο κατάλογο ακαδημαϊκής βιβλιοθήκης. Τετράδια Ανάλυσης Δεδομένων, 4, 123-135.
Δημοσιεύσεις σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές
- Μάλλιαρη, Α., & Πατσαβούρα, Χ. (2022). Δίκτυο future library: Τοπικές κοινωνίες και βιβλιοθήκες [Προφορική ανακοίνωση]. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δημοτικών Βιβλιοθηκών, Ηράκλειο, Κρήτη.
- Λίταινα, Τ., & Μάλλιαρη, Α. (2022). Ο ρόλος των ελληνικών δημόσιων βιβλιοθηκών στη διάδοση της γνώσης και του πολιτισμού [Προφορική ανακοίνωση]. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δημοτικών Βιβλιοθηκών, Ηράκλειο, Κρήτη.
- Μάλλιαρη Α., Νίτσος Η., Αρακά Η. & M. Τζιρίνη (2008). Σύγχρονες υπηρεσίες ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών: έχουμε πετύχει τους στόχους μας;. Σε Πρακτικά 17ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών.
- Κορομπίλη, Σ., Μάλλιαρη, Α. και Γ. Χριστοδούλου (2007). Συμβολή των Βιβλιοθηκονόμων στην Πληροφοριακή παιδεία. Σε Πρακτικά του 16ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, 706-723.
- Malliari, A., Moreleli-Cacouris, M. and K. Kapsalis (2006). Usage patterns in Greek academic libraries’ catalogues: the case of the Technological Educational Institution of Thessaloniki. Σε Information Use in Information Society: proceedings of the International Conference.
Ενδιαφέροντα
Ενδιαφέροντα
Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν την συμπεριφορά χρηστών στο χώρο των βιβλιοθηκών και των αρχείων, τον πληροφοριακό γραμματισμό, τον αρχειακό γραμματισμό, τις πληροφοριακές ανάγκες και την ανάλυση δεδομένων στο χώρο των βιβλιοθηκών και των αρχείων.
Πρόσφατα ερευνητικά έργα:
- «Πλατφόρμα διάχυσης οπτικοακουστικού υλικού ανοικτής πρόσβασης με χρήση τεχνολογιών αναγνώρισης λόγου (OAVA) / Open Access Audiovisual Archive». Χρηματοδότηση: ΕΥΔΕ ΕΤΑΚ, Υπουργείο Ανάπτυξης και Επενδύσεων (Επιστημονικώς Υπεύθυνη)
- «Σύστημα ανάλυσης, τεκμηρίωσης και επίδειξης παραδοσιακών μουσικών οργάνων του Μουσείου Κρητικής Εθνολογίας» (HapticSOUND) με Επιστημονικώς Υπεύθυνο τον Καθ. Ιωάννη Μαυρίδη, Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (Μέλος της ομάδας έργου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας)